Den svävande damen

1. Han ville inte berätta vem Agnes var även om han visste. 
2. För att dr Glota lämnade bort Agnes. 
3. För att clownen inte hindrade dr Glota när han lämnade bort Agnes. 
4. Hon dricker alkohol för att tänka på något annat. 
5. Det beror på hur föräldrarna är, om de kan ta sitt ansvar för barnet så är det inte bra för barnet att bo där. Tex om de är alkoholister, psykiskt sjuka eller om de är döda. 
6. Agnes vet ingenting om sin egen bakgrund. Hon får klara sig på egen hand för att få reda på saker. Madame Kirik Cam är deprimerad och dricker alkohol för att tänka på annat. Man blir själv påverkad av hur ens familj och vänner beter sig. Om en kompis är otrevlig mot någon så kan man själv bli otrevlig mot andra bara för att kompisen också gör det. Om familjen går i kyrkan så gör man också det för att man tror att det är det rätta. Alltså påverkas man av miljön och omgivningarna som tex kompisar och familjen. 

Tagebuch Woche 12

Montag bis Freitag bin ich in der Schule. Ich bin in der Kantine um ungefähr zwölf Uhr. Nachmittags mache ich mein Hausaufgaben. Wir haben einige Tests in den vergangenen Wochen hatten. Eins von ihnen war Deutsch. Morgen haben wir englischen Test. Nächste Woche haben wir Osterferien. Meine kleine Schwester haben Geburtstag dann. 

Biologiuppgift: Celler, Bakterier, Virus

Biologi är saker som lever. "Läran om livet". 
Levande varelser har celler och DNA. 
Vävnad bildas av celler som liknar varandra och som har samma uppgift. Några olika vävnader är muskelvävnad, nervvävnad och benvävnad. 

Celler:

Den minsta delen som har liv är en cell. De förökar sig genom att delning. Det finns olika slags celler som tex växtceller, djurceller och svampceller. Djurceller, växtceller och svampceller har både en cellkärna, dna och ett cellmembran. Växtceller och svampceller har en cellvägg men det har inte djurceller. Växter använder ljusenergi men det gör inte djurceller och svampceller. Svampceller och djurceller saknar klorofyll och kan därför inte använda ljusenergi men växtceller innehåller klorofyll och kan därför använda ljusenergi. 

Celler
http://water.me.vccs.edu/courses/env108/lesson2_2.htm

Bakterier:

Bakterier är encelliga och består av endast en liten cell. Bakterier förökar sig också genom delning precis som cellerna. Man sorterar bakterierna efter deras utseende. Kocker liknar små kulor. Baciller liknar små stavar. Spiriller är spiralvridna och simmar med svanslika trådar. Det finns ständigt över 2 kg bakterier i människokroppen. Alla bakterierna i tarmen tillverkar vitaminer. Bakterierna trivs inte där det är kallt och torrt och de dör vid hög värme som tex när man kokar mat. De är viktiga nedbrytare i naturen. I sjöar och hav kan blågröna bakterier föröka sig och orsaka vattenblomning. Penicillin påverkar bakterier men inte virus. 

Bakterier
http://da.wikipedia.org/wiki/Blærebetændelse

Virus:

Virus är mycket minde än bakterier och de består inte av celler utan bara av ett skal som innehåller arvsanslag. Det är många sjukdomar som orsakas av virus som tex en förkylning. Virus är beroende av bakterier eller celler hos växter och djur för att kunna föröka sig. De tömmer sina arvsanlag i cellerna som sedan luras att tillverka nya viruspartiklar. Man kan inte bota en vanlig förkylning med penicillin. 

Virus
http://pixabay.com/sv/virus-bacteriophagephien-vetenskap-154694/

Tagebuch

Jetzt habe ich bald Osterferien. Am Mittwoch sehe ich einen Film in der Schule, Shrek. Der Film ist lustig. Mindestens zweimal wöchentlich bin ich im Stall. Ich reite einmal wöchentlich. Das Pferde heisst Calle. Ich habe Pferd zu besitzen. Er heisst Eloge aber wir sagen ihn Elle. 

Labb- rapport Toffeldjur

Labb- rapport Toffeldjur

Hypotes: Vi förväntar oss att se toffeldjur och andra saker.

Syfte: Syftet är att man ska känna igen toffeldjur.

Material: Plastpipett, höfusion, objektglas, täckglas och mikroskop

Utförande: Vi tog en pipett och drog upp höfusionen i den. Sedan droppade vi en droppe på objektglaset och la täckglaset över, sen tog vi fram ett mikroskop och satte fast objektglaset. Vi ställde in den och sen såg vi när toffeldjuren simmade runt. 

Resultat: Vi såg toffeldjuren simma omkring. 

Slutsats: Där var olika många toffeldjur i olika droppar med vätska. 

Bokredovisning

Titel: Hungerspelen - Fatta eld
Författare: Suzanne Collins
Antal meter: 1158 m
Jag tyckte att boken var lika bra som den andra och man vill bara veta hur det går. Boken får 5 av 5 stjärnor.

Bokredovisning

Titel: Hungerspelen
Författare: Suzanne Collins
Antal meter: 903 m
Jag tyckte att boken var bra och spännande. Den får 5 av 5 stjärnor.

Laborationsrapport 1

Laborationsrapport Hur fort går ljudet i luft. 

Uppgift: Man skulle ta reda på ljudets fart.

Material: Mätglas, stämgaffel, linjal och bägare med vatten. 

Utförande: Vi tog en bägare och fyllde den med vatten, sen provade vi att hälla vattnet från bägaren till mätglaset utan att det skulle låta. Efter det så tog vi stämgaffeln och slog den i bordet och höll den över mätglaset. Sedan hällde vi i vattnet och när ljudet blev högre så slutade vi att hälla i vatten. Sedan tog vi linjalen och mätte hur långt det var från vattnet till kanten på mätglaset. Därefter så ändrade vi måttet från cm till m. Sedan mätte vi vårt mått multiplicerat med stämgaffelns frekvens multiplicerat med 4 och sen hade vi ljudets hastighet. 

Resultat: 

Stämgaffelns frekvens: 440 Hz

Avståndet i meter: 0,18 m

Ljudets fart: 116,8

Slutsats:  Några felkällor kan vara att man slog stämgaffeln olika hårt. Resultatet är inte helt exakt. 

Undersök Hur skapas ljud

1. Man skulle lägga en linjal på bordskanten och knäppa på den och ändra den utstickande delen. Det blev mörkare ljud ju längre in man kom på linjalen. 
2. Man skulle spänna en remsa plastfolie mellan tummarna och blåsa. Det blev ett pipit ljud när man blåste på plastfolien. 
3. Man skulle spänna några olika stora gummiband på en låda och sen skulle man knäppa på de. Ju minde och smalare gummibanden var desto ljusare ton blev det. De tjocka gummibanden ger ett mörkare ljud.
4. Man skulle hänga en vikt i en gitarrsträng och knäppa på den. Ju längre in mot bordet vikten var desto mörkare ljud blev det. 
5. Man skulle ha olika mycket vatten i olika provrör och sen blåsa i de. Det blev en mörkare ton om man hade minde vatten i provröret och det blev en ljusare ton om man hade mycket vatten i. 
6. Det blev ett gnisslande ljud.
7. Man skulle knyta ett band runt en sked och sedan vira ändarna på pekfingrarna och stoppa in de i öronen. Sedan skulle man pendla med skeden så att den stötte emot bordskanten. Det blir ett halvljust och dånande ljud. 
8. Man skulle slå an  en stämgaffel och sedan sätta den mot tänderna eller mot benet bakom örat. Det blev ett surrande och vibrerande ljud när man höll det vid örat.
9. Lägg örat mot bänken och lyssna medan kompisen skriver ner sitt resultat. Man hörde ljuden tydligare eftersom ljuden gick direkt till örat via bordet. 

Bokredovisning

Titel: Lita på Dunder
Författare: Inger Frimansson
Antal meter: 471 m
Jag tyckte att boken var helt okej men den var inte lika bra som de andra böckerna jag har läst. Den får 3 av 5 stjärnor.

Tagebuch

Um sechs Uhr stehe ich auf. Um halb sieben frühstücke ich. Um halb acht gehe ich zur Schule. Am Dienstag, Freitag und Sonntag Bin ich im Stall. 

Tänk efter 4:2

T1

3/4 > 3/5 

3/4 är större än 3/5

Svar: Ebba handlar för mer än Lucas. 

T2

Jag tar 350/5 och sen tar jag svaret multiplicerat med tre eftersom det skulle vara 3/5. 

T3

1. Nej
2. 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6

Svar: 5/6

T4 

1/2 + 1/4 = 4/8 + 2/8 = 6/8

1/2 + 1/4 = 0,5 + 0,25 = 0,75

Titel: Spelets fångar
Författare: Bitte Havstad
Antal meter: 888 meter
Jag tyckte att boken var bra och spännande, för det hände saker nästan hela tiden. Boken får 4,5 av 5 stjärnor.