Lära@Lära v.36

Känner ni igen er?
Jag har också svårt att komma igång med att plugga ibland, men jag har aldrig struntat i att plugga. 

     

Vet ni någon annan som är som Rihem?

Nej, jag vet ingen annan som är som henne. 

Fick du någon något pluggtips? Vilket?
Ja, att man kan associera tex glosor med något så att man kan komma ihåg det med hjälp av bilder. Man kan också förhöra sig själv och så kan man använda sig av 10- minutersregeln och det innebär att man först tränar på tex glosorna, sen väntar man i 10 minuter innan man repeterar de igen och sen väntar man längre och längre mellan repetitionerna. 
Om inte: Hur brukar du göra när du pluggar?

Jag fick pluggtips, se ovan. 

UR - ORKA PLUGGA 2

Vi kollade på filmen ”Så planerar du din pluggtid”. Den handlade om hur man kan planera sitt pluggande så att man får tid till annat som man vill göra som att vara med kompisar eller träna. Man kan göra en planering där man sätter in allt man behöver göra under veckan så att man kan hinna göra allt man vill. 

Vi tittade på ”förenkla skolarbetet med delmål” och den handlade om hur man kunde göra för att inte behöva träna in allt på en gång. Man kan tänka sig att det är som en trappa och när man har kommit upp för trappan så har man nått sitt mål, och att man tar steg för steg istället för att ta allt direkt, som tex när man tränar på glosor. Det blir lättare att lära sig de om man tar några glosor i taget istället för alla. 

Vi tittade på filmen ”din skolgång kostar en miljon” och den handlade om att när man går i skolan så kostar det en miljon kronor. Vi i Sverige får det gratis men i andra länder så måste de betala själva och många har inte råd med det. 

Vi tittade också på ”jobbiga lärare kan vara bra lärare” och den handlade om att den läraren som vi tycker är jobbigast eller tjatigast kan vara den läraren som bryr sig mest och tror mest på dig. Det kommer alltid att vara personer runt omkring dig som du inte gillar lika mycket, det kan finnas på jobbet, i skolan och det kan även finnas i hemmet. 

Vi har också tittat på ”läsning kan öppna världar” och den handlade om att läsning är ett bra sätt att få uppleva andra människors upplevelser och fantasier. Den handlade också om hur viktigt det är att läsa och om hur fantastiska böcker är. 

UR - orka plugga 1

Vi tittade på ”plugga i kort are pass” och den handlade om hur man kunde göra för att man inte ska tröttna när man pluggar. Det filmen vill förmedla är att det är lättare att plugga och hålla fokus om man har pauser så att man inte sitter och pluggar i flera timmar i sträck. 

Vi tittade på ”gör en sak i taget” och den handlade om att det är svårt att ta in information om man gör andra saker samtidigt. I filmen försökte man fånga många små bollar i en håv samtidigt men det gick inte eftersom man inte kunde koncentrera sig på alla bollarna samtidigt. Filmen vill förmedla att man ska stänga av allt annat när man pluggar så att man kan koncentrera sig och inte blir störd. 

Vi tittade på filmen ”plugga på vägen till skolan” och den handlade om hur man kan utnyttja sin restid till skolan. Den vill förmedla är att man inte alltid behöver göra allt hemma utan man kan förbereda sig på vägen till och från skolan. På vägen till skolan kan man kan till exempel bläddra igenom nästa kapitel och man kan också plugga glosor. När man är på väg hem kan man gå igenom sina anteckningar och förbereda sig för läxorna man ska göra när man kommer hem. 

Nästa film heter ”använd verktygen som finns i mobilen” och den handlade om vad det finns för verktyg i mobilen som kan underlätta skolarbetet. Den vill förmedla att man kan använda sig av mobilen och att den inte alltid är i vägen och dålig att använda. Den kan användas till att planera in tid, där finns miniräknare, men också spel som kan ta tiden ifrån dig och så finns det en massa bra appar som kan vara bra när man pluggar.

Sista filmen som vi kollade på heter ”ta hjälp av varandra” och den handlade om hur man kan plugga med en kompis på ett bra sätt. Den vill förmedla att man kan plugga bättre om man pluggar med en kompis eftersom då kan man diskutera och ställa frågor lättare än om man skulle fråga en lärare. Man kan också turas om att förklara och då får man reda på vad det är man behöver träna mer på. Men det kan också vara dåligt eftersom man kan glömma bort att plugga och börja prata

och göra annat. 

Lära@Lära v.39

Vi tittade på ”plugga i kortare pass” och den handlade om hur man kunde göra för att man inte ska tröttna när man pluggar. Det filmen vill förmedla är att det är lättare att plugga och hålla fokus om man har pauser så att man inte sitter och pluggar i flera timmar i sträck. 

Vi tittade på ”gör en sak i taget” och den handlade om att det är svårt att ta in information om man gör andra saker samtidigt. I filmen försökte man fånga många små bollar i en håv samtidigt men det gick inte eftersom man inte kunde koncentrera sig på alla bollarna samtidigt. Filmen vill förmedla att man ska stänga av allt annat när man pluggar så att man kan koncentrera sig och inte blir störd. 

Vi tittade på filmen ”plugga på vägen till skolan” och den handlade om hur man kan utnyttja sin restid till skolan. Den vill förmedla är att man inte alltid behöver göra allt hemma utan man kan förbereda sig på vägen till och från skolan. På vägen till skolan kan man kan till exempel bläddra igenom nästa kapitel och man kan också plugga glosor. När man är på väg hem kan man gå igenom sina anteckningar och förbereda sig för läxorna man ska göra när man kommer hem. 

Nästa film heter ”använd verktygen som finns i mobilen” och den handlade om vad det finns för verktyg i mobilen som kan underlätta skolarbetet. Den vill förmedla att man kan använda sig av mobilen och att den inte alltid är i vägen och dålig att använda. Den kan användas till att planera in tid, där finns miniräknare, men också spel som kan ta tiden ifrån dig och så finns det en massa bra appar som kan vara bra när man pluggar.

Sista filmen som vi kollade på heter ”ta hjälp av varandra” och den handlade om hur man kan plugga med en kompis på ett bra sätt. Den vill förmedla att man kan plugga bättre om man pluggar med en kompis eftersom då kan man diskutera och ställa frågor lättare än om man skulle fråga en lärare. Man kan också turas om att förklara och då får man reda på vad det är man behöver träna mer på. Men det kan också vara dåligt eftersom man kan glömma bort att plugga och börja prata

och göra annat. 

Reflektion kring lärande

1. Jag jobbar bäst ensam för att då koncentrerar jag mig mer och jobbar mer effektivt. Jag jobbar bra i grupp också men det är svårare att koncentrera sig. 
2. Jag jobbar ungefär lika bra med musik i öronen som utan. När jag har musik i öronen så blir jag inte distraherad av ljuden runt omkring mig men ibland kan jag bli distraherad av musiken också. 
3. Jag lär mig bäst när jag skriver för hand eftersom jag lär mig stavningen och man vänjer sig vid att skriva olika ord om man pluggar för tex ett prov. Jag lär mig mycket genom att läsa vanliga böcker också, jag lär mig nya ord och vissa kan man lära sig andra saker om också. 
4. Jag lär mig mest genom att anteckna under en genomgång eftersom då har jag det om jag skulle behöva det sen, men det är svårt att både kunna koncentrera sig på när läraren pratar och samtidigt kunna anteckna det. 
5. Jag är oftast i klassrummet så jag lär mig nog mest där men om jag hade suttit mer i ett grupprum så tror jag att jag hade kunnat lära mig lika mycket där också. 
6. Nej
7. Jag lär mig bäst när jag har sovit ordentligt. 

Jag koncentrerar mig bättre om jag lyssnar på musik för då börjar jag inte prata med andra lika mycket. 

Jag jobbar bra tillsammans med Heidi eftersom vi hjälper varandra. 

Den svävande damen

1. Han ville inte berätta vem Agnes var även om han visste. 
2. För att dr Glota lämnade bort Agnes. 
3. För att clownen inte hindrade dr Glota när han lämnade bort Agnes. 
4. Hon dricker alkohol för att tänka på något annat. 
5. Det beror på hur föräldrarna är, om de kan ta sitt ansvar för barnet så är det inte bra för barnet att bo där. Tex om de är alkoholister, psykiskt sjuka eller om de är döda. 
6. Agnes vet ingenting om sin egen bakgrund. Hon får klara sig på egen hand för att få reda på saker. Madame Kirik Cam är deprimerad och dricker alkohol för att tänka på annat. Man blir själv påverkad av hur ens familj och vänner beter sig. Om en kompis är otrevlig mot någon så kan man själv bli otrevlig mot andra bara för att kompisen också gör det. Om familjen går i kyrkan så gör man också det för att man tror att det är det rätta. Alltså påverkas man av miljön och omgivningarna som tex kompisar och familjen.