Utvärdering - filmarbete

- Titel, deltagare.
Vår film heter mördaren och de som var med i filmen var jag, Aisa, Hannes, Max och Carolina.

- Filmens handling, ca 3 meningar
Filmen handlar om Aisa som är mobbad. Sen blir hon mördad och alla misstänker mobbaren. Men i själva verket så var det Max som mördat henne, men han stoppar ner mordvapnet i mobbaren väska för att det ska verka som att hon är den skyldiga.

- Hur upplevde du arbetsprocessen?
Jag tyckte att det var ganska lagom med tid, eftersom man hade tid till att göra nya tagningar och ändra saker. Om man inte hade haft så mycket tid som vi hade så kanske man inte hade hunnit med allt. Vi hade 7 veckor på oss.

- Hur fungerar kombinationen musik och film?
Jag tycker att kombinationen passar ganska bra, på de delarna där vi har satt in musik så passar musiken bra till handlingen just den scenen som visades just då.

- Hur har arbetsfördelningen fungerat i gruppen?
Jag tycker att vi har jobbat bra, alla har hjälpt till med olika saker, och vi har lyssnat på varandra. Vi samarbetade med de olika uppgifterna. Men även om alla jobbade bra så var det vissa som jobbade mer än andra.

- Vad har varit utmärkande med er film?
Vi har tagit en massa olika idéer och slagit ihop det till en film. Tex mobbning, mord och rasism.

- Vad har du lärt dig?
Jag har lärt mig att det är en del saker man måste tänka på innan man kan göra en film, men också att med bra samarbete så kan en film bli mycket bättre än om en person bara skulle använda sina egna idéer inte och inte lyssnar på de andra i gruppen.

- Vem har arbetat med storyboard/ manus/ rekvisita/ bild/ redigering?
Storyboarden gjorde Max, manuset hjälptes vi åt med men det var mest Max och Hannes. Rekvisita hjälptes vi åt med att hitta. Filmningen hjälptes vi åt med, den som inte skulle vara med i scenen vi skulle filma fick göra det. Redigeringen gjorde mest Hannes men Max hjälpte också till lite. Hannes frågade oss flera gånger om vi tyckte att det var bra.

- Two stars and a wish. 
Jag tyckte att det var roligt att få jobba med filmer i grupper eftersom man får lära sig att samarbeta på ett bra sätt vilket är viktigt när man gör film för annars blir filmen bara en katastrof.

Det var också roligt eftersom man fick lära sig hur man ska arbeta för att få en film att bli bra, vilka verktyg man ska använda och hur man ska få det att fungera.

Det som var lite svårt var att komma på vad man skulle göra för en film, vad den skulle handla om och hur det skulle sluta. Vi alla hade olika idéer eller också så hade man inga idéer alls. Till slut så tog vi flera olika idéer och slog ihop de olika idéerna till en stor.

Reflektion v. 34- 36 Optisk konst

Metod: Man skrev sitt namn i dubbla bokstäver och sen gjorde man vågräta linjer mellan bokstäverna. På bokstäverna så ritade man små bågar.

Skapar bilden optisk effekt? Om inte vad kan du göra för att utveckla? Den skapar lite optisk effekt men för att få mer effekt så kan jag sätta linjerna tätare och göra bågarna lite mer böjda, och lite jämnare. 

Är ditt namn tydligt? Om inte vad kan du göra för att utveckla? Mitt namn är tydligt men jag kan göra det ännu tydligare genom att fylla i konturerna lite mer. 

Beskriv ett exempel som är tydligare än ditt eget, vad skillnaden är. Utgå från en kompis. Skillnaden mellan min och en kompis bild är att min kompis har ritat linjerna och bågarna med tydligare och starkare linjer än jag. Hon har också färre linjer än jag. 

Redovisning Gipsmask

Min mask skulle vara målad som en fjäril med rosa vingar, svarta antenner och blå bakgrund som himlen. 

Den skulle inte ha några tillägg eller påbyggnader. 

Jag tänkte mig formen av en fjäril, som en ansiktsmålning på barn. 

Masken blev som skissen, men jag tog bort glittret som jag hade tänkt ha.

Det var lätt att gjuta med gipset, men det var lite svårare att måla på masken eftersom ytan var lite ojämn och färgen täckte inte så bra. Det var också svårt att komma på vad man skulle ha för motiv på masken och hur man skulle rita det på masken. 

Jag skulle ha varit noggrannare med gjutningen och ritningen av skissen. Jag skulle också ha tänkt över mitt arbete lite mer innan jag började rita och måla på masken. 

Jag tyckte att masken blev bra men jag hade kunnat göra det ännu bättre om jag hade varit noggrannare. Jag blev ganska nöjd med mitt arbete. 

Min färdiga mask.

Min skiss.

Utvärdering/ arbetsbeskrivning 

Uppdraget med bilden var att göra en serie som använder de olika bildformaten. Min bild ska vara en serie med olika bildformat och olika ansiktsuttryck på seriefigurerna i serien. 

För att göra min bild så behöver jag ett stort vitt papper och olika färgpennor. 

Jag måste tänka på att göra olika bildformat och olika ansiktsuttryck i bilden och att få plats med alla pratbubblorna.

Jag har ändrar seriefigurerna i serien men jag har inte ändrat något annat i bilden. 

Arbetet blev som jag hade tänkt mig och de andra förstod var syftet med serien var. 

Jag skulle ha gjort det noggrannare och färglagt det lite bättre istället för att stressa och färglägga lite noggrannare i bakgrunden. 

Jag har lärt mig vad de olika bildformaten i en serie heter. Nu vet jag hur man ska göra rutorna till en serie.