måndag 5 oktober 2015

UR - ORKA PLUGGA 2

Vi kollade på filmen ”Så planerar du din pluggtid”. Den handlade om hur man kan planera sitt pluggande så att man får tid till annat som man vill göra som att vara med kompisar eller träna. Man kan göra en planering där man sätter in allt man behöver göra under veckan så att man kan hinna göra allt man vill. 

Vi tittade på ”förenkla skolarbetet med delmål” och den handlade om hur man kunde göra för att inte behöva träna in allt på en gång. Man kan tänka sig att det är som en trappa och när man har kommit upp för trappan så har man nått sitt mål, och att man tar steg för steg istället för att ta allt direkt, som tex när man tränar på glosor. Det blir lättare att lära sig de om man tar några glosor i taget istället för alla. 

Vi tittade på filmen ”din skolgång kostar en miljon” och den handlade om att när man går i skolan så kostar det en miljon kronor. Vi i Sverige får det gratis men i andra länder så måste de betala själva och många har inte råd med det. 

Vi tittade också på ”jobbiga lärare kan vara bra lärare” och den handlade om att den läraren som vi tycker är jobbigast eller tjatigast kan vara den läraren som bryr sig mest och tror mest på dig. Det kommer alltid att vara personer runt omkring dig som du inte gillar lika mycket, det kan finnas på jobbet, i skolan och det kan även finnas i hemmet. 


Vi har också tittat på ”läsning kan öppna världar” och den handlade om att läsning är ett bra sätt att få uppleva andra människors upplevelser och fantasier. Den handlade också om hur viktigt det är att läsa och om hur fantastiska böcker är. 

UR - orka plugga 1

Vi tittade på ”plugga i kort are pass” och den handlade om hur man kunde göra för att man inte ska tröttna när man pluggar. Det filmen vill förmedla är att det är lättare att plugga och hålla fokus om man har pauser så att man inte sitter och pluggar i flera timmar i sträck. 

Vi tittade på ”gör en sak i taget” och den handlade om att det är svårt att ta in information om man gör andra saker samtidigt. I filmen försökte man fånga många små bollar i en håv samtidigt men det gick inte eftersom man inte kunde koncentrera sig på alla bollarna samtidigt. Filmen vill förmedla att man ska stänga av allt annat när man pluggar så att man kan koncentrera sig och inte blir störd. 

Vi tittade på filmen ”plugga på vägen till skolan” och den handlade om hur man kan utnyttja sin restid till skolan. Den vill förmedla är att man inte alltid behöver göra allt hemma utan man kan förbereda sig på vägen till och från skolan. På vägen till skolan kan man kan till exempel bläddra igenom nästa kapitel och man kan också plugga glosor. När man är på väg hem kan man gå igenom sina anteckningar och förbereda sig för läxorna man ska göra när man kommer hem. 

Nästa film heter ”använd verktygen som finns i mobilen” och den handlade om vad det finns för verktyg i mobilen som kan underlätta skolarbetet. Den vill förmedla att man kan använda sig av mobilen och att den inte alltid är i vägen och dålig att använda. Den kan användas till att planera in tid, där finns miniräknare, men också spel som kan ta tiden ifrån dig och så finns det en massa bra appar som kan vara bra när man pluggar.

Sista filmen som vi kollade på heter ”ta hjälp av varandra” och den handlade om hur man kan plugga med en kompis på ett bra sätt. Den vill förmedla att man kan plugga bättre om man pluggar med en kompis eftersom då kan man diskutera och ställa frågor lättare än om man skulle fråga en lärare. Man kan också turas om att förklara och då får man reda på vad det är man behöver träna mer på. Men det kan också vara dåligt eftersom man kan glömma bort att plugga och börja prata

och göra annat. 

torsdag 1 oktober 2015

Vad kan jag göra för miljömedvetna val i vardagen

Jag kan köpa miljömärkta varor, och köpa så lite kläder så möjligt. Jag kan också fråga i butikerna efter olika märken som är miljömärkta. Jag tycker att mina val är bra för att de val jag kan göra är bättre för miljön. Om jag köper färre kläder så behöver det inte tillverkas lika mycket och det är bättre för miljön, och jag skulle köpa miljömärkta varor för att det är bättre för miljön. 

tisdag 29 september 2015

Sociala medier

1. Förklara vad medier är med egna ord. Ge exempel på några medier som du själv använder.
Medier är sätt att förmedla vissa saker både till enskilda personer och till fler. Om man vill förmedla något till många så kallas det massmedia. Medier kan vara reklam, tidningar, radio, tv och några medier på internet är Facebook, Instagram och Twitter. Jag använder tv, radio, Facebook och Instagram.
2. Medierna kallas ibland för den tredje statsmakten. Vad menas med det?
De granskar och påverkar de som läser eller ser det som är utlagt. De granskar riksdag, regering, företag, politiker, partier och bloggar. Om det är något som inte stämmer och det kommer ut till media kan det gå dåligt för den som det handlar om som tex om ett företag använder barn till att tillverka kläder eller andra saker och media får veta det så sprid det och till slut är det ingen som köper från det företaget eller märket längre. Det kan också vara att en person får avgå för att den personen har gjort något fel. 
3. Vår press- och yttrandefrihet är en viktig del av vår grundlag. Ge tre argument för varför det är så.
Det är viktigt att alla ska få säga och skriva vad de tycker så länge det inte kränker någon annan. Om ingen skulle få säga eller skriva något så skulle vi aldrig få veta något om vad som händer i världen eller andra saker. Alla har rätt till sin åsikt och om man inte får säga eller skriva vad man vill så är det nästan som att man inte får ha en egen åsikt. För att om det hade varit en diktatur så hade ledaren använt censur och då hade de ändrat texten till deras fördel. 
4. Vad gör Allmänhetens Pressombudsman? Varför är det en viktig uppgift?
Allmänhetens pressombudsman granskar pressens arbete och tar emot och går igenom anmälningar från personer som anser att de har blivit illa behandlade i media. Det är ett viktigt arbete för att dels så måste man ha någon att lämna klagomål till när man inte tycker att det har gått rätt till och sen måste det finnas någon som granskar pressens arbete. 
6. Förklara vad nyhetsvärdering är för något och hur det går till.
En nyhetsvärdering är när massmedia väljer ut vilka nyheter som ska visas. De väljer nyheter som är nya, och nyheten ska intressera många och de väljs ofta ut genom närhetsprincipen. Många av nyheterna som väljs ut är ofta nyheter som chockar läsarna. De vill också att nyheterna ska väcka känslor och väljer därför ut nyheter efter det.
7. Varför är det viktigt att det finns många olika tidningar och tv- och radiokanaler med olika ägare?
För att om det är många tv, radio och tidningsbolag med samma ägare så kan man inte veta säkert om bolagen är beroende av varandra eller inte. Det finns också en risk att de ger en och samma bild av en händelse. För att man ska kunna få olika vinklar av en händelse så att man kan jämföra. 



8. Vad är public service-bolagens uppgift?
Deras uppgift är att göra reklamfria program för alla som bor i Sverige, de ska också göra program som intresserar mindre grupper, men ibland har de även underhållningsprogram. 

10. Nämn några fördelar och några risker med internet.
Några fördelar med internet är att om man vill veta något så är det bara att gå in på internet och söka det man behöver. Man kan också skicka saker snabbare med internet med mejl och annat. 
Nackdelar med internet är att man lätt blir beroende och till slut så kretsar hela ens liv runt internet och det är inte alls bra. Man kan även få veta för mycket, om det är något som man inte ska veta så kan man få reda på det ändå och det är inte bra. Det finns också en massa chat sidor och där kan man bli näthatad. Det kan också förekomma stalking och förföljelser på internet.

11. Låt oss säga att du vill lägga upp ett roligt klipp på din blogg. Vad måste du tänka på innan du gör det? Använd följande begrepp i ditt svar: upphovsrätt, ansvarig utgivare, Creative Commons, netikett, fildelning. 
Om man vill använda andras bilder och videor så måste man ha tillåtelse. Vissa bilder och videor är skyddade enligt upphovsrätten och det betyder att den ansvariga utgivaren har rätt att bestämma över materialet och har även rätt att ta betalt av den som vill använda materialet. Om man vill veta vilka bilder eller videor man får använda så kan man använda Creative Commons, för om man söker där så är bilderna och videorna som kommer upp tillåtna att ta. Man bör också ha bra netikett och vara överdrivet trevlig på internet när man lägger ut saker för annars kan det uppfattas fel. Fildelning kan bli ett brott om man delar en fil som är skyddad enligt upphovsrätten. 

12. Reklam, PR och propaganda är alla olika former av påverkan, men vad är det för skillnad mellan dem?
Reklam är tex till för att få en att köpa vissa saker. Propaganda används för att få en att ha en viss åsikt. Det används av politiker och andra opinionsbildare. Propaganda finns i alla samhällen båda i demokratier och diktaturer. Pr är också ett sätt att påverka personer, och det handlar om att företag eller personer vill skapa sig ett rykte och goda relationer med omvärlden. Då kan det handla om att ett förtag vill visa att de bryr sig om miljön och därför bara använder ekologiska råvaror, och det vill de berätta för att visa folk att det är ett bra företag. 


Skillnaden mellan reklam, propaganda och pr är att reklamen vill få folk att köpa saker så att de som gör reklamen kan tjäna pengar och det används av affärer och förtag. Propagandan används av politiker och opinionsbildare och det används för att få folk till att tycka på ett visst sätt och att få en viss åsikt. Det används i både demokratier och diktaturer. Pr är ett annat sätt att påverka personer, och det handlar om att företag och personer vill skapa sig ett rykte och goda relationer med omvärlden. Då handlar det om att ett företag vill visa att de bryr sig om miljön och använder därför bara ekologiska råvaror, och visar då för folk att de är ett bra företag. 

torsdag 24 september 2015

Avslutande text - Jag har en drakfisk i magen

Huvudpersonen i boken har blivit sviken av de hon litar på under nästan hela sin barndom och därför har hon svårt att lita på folk. När hon var liten så lämnade hennes mamma henne och hennes pappa dog så hon fick flytta runt bland många olika släktingar och nästan alla svek henne. Först flyttade hon till sin farmor och farfar och bodde där tills hon började skolan, och eftersom det inte fanns någon skola i byn där de bodde så fick hon flytta till sin faster och farbror. De brydde sig inte om henne och brydde sig inte när hon berättade att hon var mobbad, så hon hade ingen hon kunde lita på.

Sammankopplare - Jag har en drakfisk i magen

Christina rymde från sin sjukhussal på natten när vakten utanför hade somnat. 
Jag har läst en annan bok där det är en flicka som rymmer från sitt rum när hennes ”slav” som ligger utanför hennes rum hade somnat. 

måndag 21 september 2015

Lära@Lära v.39

Vi tittade på ”plugga i kortare pass” och den handlade om hur man kunde göra för att man inte ska tröttna när man pluggar. Det filmen vill förmedla är att det är lättare att plugga och hålla fokus om man har pauser så att man inte sitter och pluggar i flera timmar i sträck. 

Vi tittade på ”gör en sak i taget” och den handlade om att det är svårt att ta in information om man gör andra saker samtidigt. I filmen försökte man fånga många små bollar i en håv samtidigt men det gick inte eftersom man inte kunde koncentrera sig på alla bollarna samtidigt. Filmen vill förmedla att man ska stänga av allt annat när man pluggar så att man kan koncentrera sig och inte blir störd. 

Vi tittade på filmen ”plugga på vägen till skolan” och den handlade om hur man kan utnyttja sin restid till skolan. Den vill förmedla är att man inte alltid behöver göra allt hemma utan man kan förbereda sig på vägen till och från skolan. På vägen till skolan kan man kan till exempel bläddra igenom nästa kapitel och man kan också plugga glosor. När man är på väg hem kan man gå igenom sina anteckningar och förbereda sig för läxorna man ska göra när man kommer hem. 

Nästa film heter ”använd verktygen som finns i mobilen” och den handlade om vad det finns för verktyg i mobilen som kan underlätta skolarbetet. Den vill förmedla att man kan använda sig av mobilen och att den inte alltid är i vägen och dålig att använda. Den kan användas till att planera in tid, där finns miniräknare, men också spel som kan ta tiden ifrån dig och så finns det en massa bra appar som kan vara bra när man pluggar.

Sista filmen som vi kollade på heter ”ta hjälp av varandra” och den handlade om hur man kan plugga med en kompis på ett bra sätt. Den vill förmedla att man kan plugga bättre om man pluggar med en kompis eftersom då kan man diskutera och ställa frågor lättare än om man skulle fråga en lärare. Man kan också turas om att förklara och då får man reda på vad det är man behöver träna mer på. Men det kan också vara dåligt eftersom man kan glömma bort att plugga och börja prata

och göra annat.